Comunicado de Reunión

Próxima Reunión de la Coordinadora Metropolitana de Estudiantes Secundarios

Dia lunes 02 de Junio
Lugar: Liceo Manuel de Salas (Av. Brown norte con irarrazabal, por pza Ñuñoa hacia el oriente)
Hora: 2:00 PM

Info: http://www.fotolog.com/estudiantes_sec

Información de CO.DE.CU. del día 30/05

Comunidad Institutana, Buenas Noches.
Como deberían de haber sabido, hoy fue realizado el CO.DE.CU. el cual fue de carácter resolutivo, en este se llevaron a tratar los temas de:

• Aprobación de las Propuestas "Arregladas" del Petitorio realizado por la Comisión de Trabajo o Redacción.
• Ratificación del Paro
• Apoyo de Dirección

Como sabrán el CO.DE.CU. empezó con la polemitizada Propuesta de Petición de la Comisión de Trabajo. La verdad que no tengo mucho que decir sobre el respecto, después se dará un comunicado ante lo pasado.

Quería recalcar el punto que se menciono con José Vega, el tema de los abusos de carabineros el pasado miércoles 28/05. Como el profesor había comentado, es inaudito que hallar lanzado bombas lacrimógenas a dentro del colegio, sabiendo que no habíamos hecho ningún acto de vandalismo, y más ensima la detención de 3 alumnos (entre uno de ellos estaba yo, nombrado por José Vega por Wladdimiro), los cuales 2 están sin justificación de detención, ya que no habían actuado en ninguna situación de forma violenta, pero si los señores carabineros.

Pero bien, ese tema se tratará mas adelante con mayor profundidad, simplemente hacer el llamado a realizar todas las actas para poder hacer una denuncia contra carabineros y fuerzas especiales.

Adiós y hasta luego.

El día Lunes como sabrán se realizará una Jornada Reflexiva, que se exige a todo el alumnado, donde cada curso pueda votar "democráticamente" y con el concenso de todos los alumnos del curso presentes.

Se despide.

Daniel
El Último Burro - El Diario Institutano - El Diario que buscabas

Comunicado Especial

COMUNICADO

A LOS ALUMNOS, PADRES Y APODERADOS

DURANTE LA SEMANA QUE TERMINA, NUESTRO ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL, HA PERMANECIDO MOVILIZADO EN FORMA PACIFICA EN DEFENSA DE NUESTROS DERECHOS POR UNA EDUCACIÓN DIGNA, MANTENIENDO ACTIVIDADES CULTURALES Y REFLEXIONES SOBRE EL ACTUAL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL A NIVEL NACIONAL.

POR ESTE MOTIVO CONVOCAMOS A TODOS LOS INSTITUTANOS, PADRES Y APODERADOS A UNA MOVILIZACIÓN MASIVA JUNTO A OTROS COLEGIOS PARA ESTE DIA LUNES 2 DE JUNIO DEL 2008 DESDE LAS 9:30 HRS. DONDE SE REALIZARÁN ACTIVIDADES CULTURALES Y REFLEXIVAS SOBRE LA PROBLEMÁTICA ESTUDIANTIL EN LAS AFUERAS DE NUESTRO COLEGIO.

LA CONVOCATORIA ESTA CENTRADA HACIA NUESTROS PADRES Y APODERADOS PARA QUE CONOZCAN LAS VERDADERAS RAZONES POR LA CUAL SUS HIJOS SE ESTAN MOVILIZANDO, SIN VIOLENCIA Y SIN VANDALISMO.

PARA ESTO SE REALIZARÁN CHARLAS POR PARTE DE PROFESORES Y REPRESENTANTES DEL CONSEJO GREMIAL DE NUESTRO ESTABLECIMIENTO.

CABE RECALCAR QUE ESTA CONVOCATORIA ES DE FORMA TOTALMENTE PACÍFICA, YA QUE HEMOS DEMOSTRADO RESPONSABILIDAD Y RESPETO POR NUESTRO QUERIDO COLEGIO.

COMITÉ CULTURAL INSTITUTO NACIONAL

SANTIAGO 30 DE MAYO DEL 2008

Información para Mañana

Buenas Noches Comunidad Institutana.
En el día de mañana, como ya algunos deberan saber, la comunidad institutana esta convocada para poder estar en alguna comisión, pero tambien se hace un llamado a las Comisiones para que asistan, y puedan invitar a está gente que llegará. Esperemos que sea harta la convocatoria para este llamado.
También se realizará un CODECU a las 12.00 hrs (medio día), el cual se tomaran decisiones resolutivas y de ver que sucede en el paro (como si sigue, que actividades seguiran, etc), necesitamos que los Presidentes y Delegados de cada curso (Jornada de la Mañana y la Tarde). Es muy importante el llamado para la gente, ya que es un CODECU el cual se tomaran decisión con un aspecto muy importantes para el futuro de las movilizaciones.
Con respecto de lo que sucedió hoy en día, se acepto el petitorio de la Comisión de Trabajo o de Redacción (como decean llamarle), en el Paro Reflexivo de hoy en día, el cual se tomo para la Jornada de la Mañana con poca convocatoria (aunque con mayor interes) y en la Jornada de la Tarde con mayor convocatoria (pero menor interés). En esto se realizarón las preguntas, las situaciones donde llegarían a preguntar sobre los puntos donde tendría alguna duda, sugerencia, critica, u otro caso, en esto se tomarón todas las conclusiones y poder sacar ideas para la Comisión de Trabajo o de Redacción.
Deseaba tomar este espacio para comunicar la situación que ocurrió en la Jornada de la Tarde, como todos saben, hubo una Jornada de Reflexión muy cuestionada, con muchas desinformaciones y pocos permisos, quería comentar lo siguiente: Si los alumnos de algun curso se les pide "Jornada de Reflexión", y no es igual esto a pedirle al profesor pedirle que haga pruebas o que pase materia. Entiendan Compañeros Institutanos, una profesora de artes lo mensiono en la Asamblea de la Jornada de la Tarde y muy desepcionada quedo, si nosotros estamos haciendo actos como estó, es especialmente para que no queden desinformados los compañeros de la Jornada de la Tarde, pero si ellos se ponen a pedir que les hagan clases, pruebas o ni siquiera leer un punto de la Jornada Reflexiva, entonces no a servido de nada lo que hemos hecho con tanto esfuerzo, porque al final de la Jornada, nos hemos dado cuenta que nadie está muy interesado en este tema y solo hacen caso a los padres u otro ente superior. Pero de todas maneras, encuentro que esa no es excusa, Compañeros Institutanos, ya hemos estado informado reteradamente a la Jornada de la Tarde todas las medidas que hemos querido establecer con Dirección, cosa que no sea a podido hacer por escrito, pero eso desearemos que suceda, y hacer que puedan dar los permisos que necesitamos para que no los molesten más y dar mas charlas sobre el asunto. Pero me dejo muy desepcionada la Jornada de la Tarde, pero en fin, ese es otro tema.
La Comisión de RREE está citando a todos los integrantes de está para que asistan a las 8.00 hrs en la Sala 22 del Sector 1, para la reunión de está, comunicarse con Gabriel de la Maza (gabrieldelamaza@hotmail.com). A la misma hora hace un llamado a los integrantes de la Comisión de Trabajo o Redacción, para poder seguir con los temas que deberan tratarse.
Charla de Guillermo Pérez:
El día de mañana se realizará una charla dictada por el profesor Guillermo Pérez sobre la LGE. Horario: 9 am en el Salón de Alumnos.
Pueden asistir libremente cualquier alumno del establecimiento.

Mas información de otros temas:

- Declaración oficial del Colegio de Profesores: http://www.scribd.com/doc/3157866/Declaracion-Colegio-de-Profesores

- Liceo CCP fue desalojado de forma pacífica por efectivos de Fuerzas Especiales, a eso de las 7:30 hrs. No hubo ninguna alumna detenida ni herida. Eso sí, algunas alumnas informaron que los efectivos destrozaron partes del colegio. Así también el Liceo Polivalente Arturo Alessandri Palma fue desalojado violentamente por Carabineros a las 11:00 hrs., dejando un saldo de 20 detenidos.

- El Liceo 7 de Providencia está en TOMA.

- Liceo Manuel de Salas está en TOMA

- El Tajamar se encuentra en PARO hasta el día de mañana.

- Así también, seguramente sabrán del terrible accidente ocurrido en Ciudad de Panamá, donde el Director Gral. de Carabineros, junto a su Sra. esposa, 3 altos mandos de la Institución además de civiles fallecieron en un accidente aéreo. Debido a esto se han decretado tres días de Duelo Nacional en memoria de las victimas chilenas y panameñas.

Info: http://www.fotolog.com/institutanos/

He terminado mi labor Comunidad Institutana.
Hasta mañana. Buenas Noches.
Adiós.

Daniel
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Información: Usted es detenido

Detenidos en la R.M., como deben saber, el Instituto Nacional fue el punto de parada para las marchas realizadas el día 28 de mayo (es decir hoy). En esto nosotros cuando estabamos en el colegio, estabamos asustados porque era obvio que iban a llegar los carabineros y fuerzas especiales, y nos iban a dejar la grande. En eso paso lo esperable, carabineros empezo con Guanacos, Zorrillos, etc. Nos llegarón detenidos a mucha gente que fue inocente de esto, como fue mi caso, que ayude a entrar a alguna gente, y despues me cagaron cuando queria pasar al colegio. Pero como es de saber el mal trato de está gente llamada Carabineros (Conocidos como Pacos Qls), que no están aptos para hacer esté labor, ni siquiera tienen un concenso para poder respaldar lo que es llebarse detenido a un cabro que simplemente transcurria por las vias publicas, Señor Carabineros, ¿Porque se lleban a un Joven estudiante detenido si estaba sacando Fotografias?¿Porque se lleban detenido a un joven que hace que la gente se esconda de sus regimenes del terror? ¿No creen que estamos hartos que ustedes nos traten como animales, mientras ustedes ven nuestro show y nos adueñan como desean? Razonen, piensen, ¿acaso terminaron 4to medio? Parece que no tienen educación, no saben que es educación, menos todabía ética. Con que moral puedes dejar a unos jovenes estudiantes que son inocentes de los desordenes publicos 5 horas esperando y ensima no prestan los baños para poder tener un deber como es orinar... ¿No creen que son unos HIJOS DE PUTA por eso? Disculpenme, pero es la verdad.

Muchisimas gracias Kristhoper Placencia, y al Ex-Alumno del Instituto Nacional que es Abogado, que me ayudo a salir inmediatamente después de las 5 putas horas de espera.
Muchas gracias a toda la gente que me ayudo, y que pudo estar ahí.

Saludos para los cabros que me acompañaron en la Comisaria ;D y también para el Compañero Institutano de 4to medio que se lo llebaron, y más ensima porque estaba sacando fotos ¿con que moral señor carabinero se lleba a ese estudiante? ¿Acaso es un pecado ahora estar sacando fotos?

La verdad que aparte del los golpes, del maltrato, de los garabatos propuestos por estos. Encuentro que no podemos hacer nada, que podemos hacer, si al final ellos son los que gobiernan está mierda.

Y vuelvo a reiterar, muchas a gracias a todos.

ATENCIÓN:
Mañana Paro Reflexivo, y se verá sobre el asunto de la propuesta de Petitorio que realizó la Pseudo-Comisión Política.

Dejen sus denuncias y reflexiones del día de hoy (28/05).

Hasta Mañana, ¡Si es que los Pacos quieren! :P
Adiós

Daniel es Martir
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Información de CO.DE.CU. del día 26/05

Información del CODECU realizado el día 26/05 (hoy).

• CAIN empezó comentando que se iba a continuar con lo que se dejó pendiente la semana pasada. Es decir, los pasos a seguir.
• Simón del 4to X comentó:
• Sobre el asunto de que no dejaban entrar alumnos con intereses sobre los temas a tratar del CODECU, gente interesada. Empezó a reclamar sobre que como es posible que hay gente que se le calla la boca, y no tienen derecho a expresar o escuchar la situaciones que son tratadas.
• En esto pidió una solicitud a CAIN para poder dejar entrar a los alumnos con interés.
• En esto se voto sobre si dejaban entrar, en un grito unánime, dejaron pasar a estos alumnos interesados en el tema.
• CAIN comentó que no puede dejar pasar a personas, sino tienen el concenso de CODECU, y por eso que no los dejaban entrar.
• CAIN empezó a ser un resumen de las actividades realizadas las semana pasada.
• Lunes apareció tomado el Colegio, se ratificó la toma. En esto lo desalojaron.
• Miércoles, volvieron a tomarse el Colegio, tenían el apoyo de CAIN.
• Jueves, se bajo la toma, pero porque se llegó a un acuerdo con Rectoría, y si nos dejarán espacios en el colegio, entonces así bajaríamos la toma.
• Viernes actividades suspendidas por la situación de las lluvias, el corte del agua, etc.
• Representante de R.R.E.E. informó:
• Hay que ir a los demás colegios, y motivarlos a realizar actividades, movilizaciones, etc.
• Armarles una base e invitarlos a ser parte de estas movilizaciones.
• Las comunas que han tenido un gran apoyo a estás medidas han sido: La Florida, Puente y La Granja.
• Comunas como Recoleta, están teniendo pocas manifestaciones, ya que rectoría y la municipalidad han tenido acuerdos para que no se movilizen los colegios, y si es así, tomar medidas drásticas.
• Los Colegios Emblemáticos, debemos tener un petitorio oficial, como una base de RREE y así tener un fundamento solido, el cual nos respalde la situación que tomamos y porque la tomamos.
• Podemos darnos cuenta que hay harto interés, pero de que nos sirve sino tenemos un petitorio concreto, punto por punto.
• R.R.E.E. informó sobre lo que han hecho:
• Actualización completa del Blog No LGE.
• Mandaron Cartas al Director, mandaron panfletos, entre otros.
• Postura de otros colegios, hay que proponer cosas para otros colegios
• Un petitorio claro, y dar a conocer en que parada estamos nosotros.
• Luis Vergara informó:
• Comentarios sobre la Asamblea de la RM y se discutió:
• TNE
• LGE
• Lucro
• Lo anterior, se trataría entre otras cosas como petitorio para los colegios.
• Convocatoria de una marcha con otros colegios, para el día Miercoles.
• Preguntaba que personas representarian al colegio en la conferencia de prensa que solicitó la Asamblea Metropolitana.
• También preguntó, ¿Movernos como Instituto Nacional o como Asamblea?
• R.R.E.E. expresó:
• En la Asamblea, cada persona va por su lado, y no hay una cohesión en una idea común, todos son llebados por sus ideas.
• Pronto se dará cuenta de la postura de cada uno de los colegios.
• La ASUS y la AGES, no tienen mucha interés.
• Fernando Pinto, encargado de cultura, dijó:
• El L7 nos está apoyando en las actividades culturales, como las que se van a organizar, y están viniendo para dar su apoyo.
• Se pidé que la gente se pueda unir a las actividades.
• Tenemos que tomar decisiones rapidamente, no podemos perder mucho tiempo.
• Hay que ver los pasos a seguir, no podemos estar estancados en algún asunto.
• ¿Realizaremos más actos culturales, o tomamos otras medidas que seán mas concretas?
• Realizar con metología el trabajo que tenemos que constribuir.
• Nosotros debemos elaborar una comisión política, la cuál abarque una idea de todos los puntos de vista del colegio, y así poder dar una sintesis de las ideas propuestas por el alumnado, y dar a concerlo en CODECU, y realizar un petitorio oficial.
• Ugarte del 3to C comentó:
• Realizar una unión de los colegios, entonces realizar una asamblea de los cuales sean constituidos por las diferentes asambleas o agrupaciones y los demases colegios, para poder tener una idea en común y realizar la idea en general, y por el cual luchar.
• Luis Vergara comentó:
• La idea de petitorio común con una asamblea común, sería muy díficil de realizar, ya que todos estos, tienen ideas propias, y todos quieren implantar las ideas de ellos.
• Por está razón, es muy díficil que se llegué a una conclución en común.
• Patricio comentó:
• En la Asamblea se tratán distintas opiniones, y es díficil sacar cosas en común. Pero no ve imposible la idea de tener un petitorio oficial en común con la Asamblea.
• Propuesta: ¿Seguir participando en la Asamblea? Si seguimos, pero sin una militanza en esta Asamblea, pero apoyar el petitorio de la asamblea.
• Alumno X opinó personalmente:
• Actos culturales, son una gran medida para estás movilizaciones, pero no pueden ser la escencia, no pueden ser la estructura solida de esto, aunque a sido una gran eficacia los actos culturales, como ir a plazas y mini-marchas.
• Tomar cuentas de las situaciones que se han realizado, entonces para eso realizar una comisión política, para sintetizar todas estás ideas y situaciones.
• No debemos darle tanta importancia a lo que es una Asamblea, tenemos que actuar como Instituto Nacional, y después ver que pasos seguiremos, como integrarnos a una asosiacion, o agruacion, etc.
• No hay que influenciarse sobre los universitarios, ya que nos quieren implantar sus propias ideas hacia nosotros.
  
• Hay que ver cuando va a terminar el paro, ya que tenemos que ver cuando va a terminar lo que nosotros deseamos.
• Ugarte del 3to C comentó:
• Definir obejtivos, ver los puntos a destacar que necesitamos tomar en cuentar, y que cosas nos resultan, etc etc.
• Tenemos hay que darnos cuenta que es mejor hacer actos culturales, que hacer marchas y tirar piedras. Pero también darnos cuentas que es lo que hace que progresemos más en el petitorio que deseamos cumplir.
• Realizar una cohesión en el asunto del petitorio, así poder unificarnos con todos los colegios, y poder marchar como 1 sola estructura, "Los Estudiantes de Chile".
• Alumno Y dijó:
• Podemos darnos cuenta, que al realizar movilizaciones, pudimos llamar a la prensa, esto fué, ya que heramos Instituto Nacional. Pero como podemos darnos cuenta, hay otros colegios, que de antes estaban movilizandose, y ¿a ellos los reportiaron? La respuesta es no, ya que a la prensa no le interesa colegios menores (no significa que sean insignificantes, sino que de menor peso), ya que podemos darnos cuenta que el Instituto Nacional hace un llamado grande a los medios de comunicación.
• Tenemos que aprovechar la situación de la prensa, y no desperdiciar la situación. Ya que esos momentos son muy importantes para informar a la gente sobre lo que está ocurriendo en el estudiantado Institutano.
• Patricio comentó:
• Si nosotros nos unimos a la Asamblea, podemos hacer un gran peso hacia los diputados y senadores.
• La sobervia no es la solución, es decir, no debería realizar todo como si el Instituto Nacional es el colegio que solo puede cambiar las situaciones, necesitamos apoyo, y para eso necesitamos el apoyo de otros colegios.
• Sasha del 4to F comentó:
• Tenemos que realizar acciones radicales en nuestro petitorio.
• Esta persona empezó a decir locura, fue un crack. A lo mejor tenia algunos sintomas de drogas, alcohol u otro efecto xD.
• R.R.E.E. expusó:
• Tomar decisiones con otros colegios y tener el apoyo de estos, para un petitorio único.
• Alumno Peculiar del 4to K =P :
• No se a podido canalizar la voz del alumnado.
• Tenemos que realizar una comisión política con cada punto de vista distinto, como uno que sea representante de CAIN, otro de la gente que se tomaron el colegio, otro de CODECU de la Mañana y otro del CODECU de la Tarde. Así poder ver las ideas de cada parte del colegio.
• Tenemos que coordinarnos, plantear el trabajo, pedir un petitorio autonomo, y todo estó a través de la comisión política, y presentarlo ante CODECU y ver si lo aceptan.
• Realizar conferencia de prensa, para que la comunidad pueda ver el petitorio que nosotros deseamos.
• Guido dijó:
• ¿Qué se a logrado en 1 semana?¿Hemos hecho algún cambio? (Respuesta retorica a gusto por cada persona).
• No debemos depender de la prensa, la prensa simplemente vino, porque nos iban a desalojar, no por algo más allá.
• Alumno Z comentó:
• Los panfletos son una verguenza, no podemos entregar una información tan vaga a la comunidad, y ensima con un error tan garrafal como fue escribir "LOCE" con S (es decir, LOSE).
• Hacer un paro reflexivo, y hablar con los profesores sobra la situación que se esta tomando, y que es estan tomando al respecto sobre la LGE.
• Representante de Difusión de Información informó:
• Hay que crear una comisión política.
• Tenemos que crear un documento, el cual se de a conocer a CODECU (a través de está comisión), el petitorio oficial, y poder darnos cuenta que es lo que nosotros pedimos y debemos analizar en está situación.
• Luego de esto, aprobarlo y dar a conocerlo a la prensa.
• Hay que tomar decisiones de peso, más que realizar actividades culturales, como bailar, divertirse, u otra acción.
• CAIN expuso:
• Hay que aprobar las siguientes situaciones:
• Vocería
• Petitorio
• Asamblea
  
• Comisión Política
  
• Simón del 4to X comentó:
• Ya hemos hablado estás situaciones, pero ahora hay que darse cuenta, ¿cuál es el fin de este movimiento?
• Darse cuenta de los objetivos finales, tener una idea clara, y fundamentada, que debería poder llegar hacer la comisión política.
• No podemos hacer notarnos que estamos confundido a la prensa, porque así perdemos crebilidad de la comunidad.
• Tenemos que dar a conocer los tratos malos en los colegios, y darse cuenta del modelo de la Educación, que está pasando para que la educación sea mala.
• Entonces, ¿Qué Educación queremos, que es lo que deseamos de la Educación?
• Patricio dijo:
• Asamblea hay que dejarla pendiente, porque podemos tratarla mas adelante.
• Para el día de mañana hay una convocatorio a Paro Nacional, estar en paro o tomarse el colegio (opinión de él, fue ojalás en toma).
• Marcha para el día Miercoles.
• Nicolás Vallejos comentó:
• La L.G.E. es mala, lo tenemos claro, pero, ¿porque es mala? ¿porque es mala la educación?
• Ver que métodos a tomar.
• Hay que realizar un movimiento autonomo con otros colegios
• CAIN llegó a la conclusión que:
• Asamblea se dejó pendiente, si seguimos o no.
• Comisión Política, se encargara de realizar el petitorio y de las demandas como IN de las movilizaciones y ver si el CODECU lo aprueba.
• CODECU se realizará mañana a las 15.30 hrs.

Se despide.

Daniel
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Actividades de Hoy

La verdad que como todos saben, para el día de 23 de Mayo (hoy), se han suspendido las clases para los colegios de la Región Metropolitana en el siguiente comunicado:

La Tercera:
http://www.latercera.cl/contenido/25_14788_9.shtml

"La primer reporte lo realizó el intendente metropolitano, Alvaro Erazo, quien resolvió suspender las clases para este viernes en la provincia de Santiago y Cordillera, abarcando un total de 39 comunas, según informó Radio Bío-Bío.

Alvaro Erazo dijo que "de acuerdo a la información que se maneja se decreta la suspensión de clases en la provincia de Santiago y Cordillera, por los eventos que se han producido en las últimas horas, promediando 11 milímetros de agua caída por hora".

Tal anuncio se suma a los que se han efectuado en la Sexta y Octava Región donde en algunas zonas tampoco los estudiantes deberán asistir a sus escuelas."

Info: http://www.fotolog.com/institutanos

Como es de entender, nosotros con la lluvia no es mucho lo que podemos lograr. En esto la actividad de ir al L7, y estar a fuera del colegio haciendo actos culturales, lo veo muy difícil con la lluvia, ya que no estaríamos óptimos con está intensidad de lluvia.
Quiero informar también que no se realizarían entonces estás actividades, y que tampoco se realizara el CO.DE.CU. de hoy en día, ya que los colegios deberían suspender toda actividad en ellos.
Lamentablemente tendremos que postergar esto para el día Lunes, el cual volveremos a realizar las actividades culturales y de CO.DE.CU., si es que no pasa algún inconveniente.

Se despide coordialmente.

Daniel
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Información para Mañana

Se harán el día 23 de mayo (mañana) se realizarán las siguientes actividades:

• CO.DE.CU. para la Jornada de la Mañana a las 10.00 hrs y la Jornada de la Tarde 15.00 hrs.
• Lavador de Banderas, se organizará al frente del colegio está actividad.
• Alumnos que van a ir a las 7.30 al L7 para hacer actos culturales.
• En el Instituto Nacional se llevaran actos culturales, de los cuales no estoy muy seguro a que hora se realizarán.

Hasta mañana.
Disculpen cabros pero no tengo ánimos de hacer nada...
Mañana a lo mejor pongo toda la información desde el Miércoles en la Madrugada.
Adiós.

Daniel
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Actividades para el 22 de Mayo

Como actividad cultural, el día Jueves 22 de Mayo, es decir, mañana, haremos una mini- marcha, utilizando como instrumento de ésta las banderas chilenas que se les está pidiendo. Por favor, tengan en cuenta que la base de esta actividad es la bandera chilena, porque llamaría la atención de manera considerable, puesto que no se ha visto nunca una movilización de esta índole.

En lo que respecta al tramo, sería del Instituto hasta Plaza de Armas, viceversa. Cuando nos encontremos en Plaza de armas, ahí un alumno realizará una performance explicando por qué portamos las banderas, además de otras consignas correspondientes.

Finalizaríamos partiendo de la misma forma hacia el Colegio, para ahí comenzar con actividades musicales, mimos, recolección de firmas, pintar autos, etc.

*Cabe destacar que la hora de comienzo es a las 9:00 ¿Por qué? Porque así podrían participar los representantes de CO.DE.CU., y luego de esta actividad (la cual no duraría más de una hora), ellos retornarían junto con el resto al colegio, para que participen del CO.DE.CU, y el resto de las actividades.

Info: http://coacin.blogspot.com/

Información Actual

Institutanos.
Les vengo a comunicar que el colegio a sido tomado en horas de la madrugada del día Miércoles, por un grupo de alumnos de una cantidad que desconocemos, pero lo que si sabemos que se pasaron por la Universidad de Chile (la cuál está tomada) y luego se tomarían el colegio.
En la tarde traeré más información sobre el respecto.
Pero en estos instantes el colegio está en Toma.

Daniel
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Información de Hoy

Buenas Noches Comunidad Institutana.

Como algunos ya sabrán y otros no (para eso están aquí, para informarse), que hoy fue un día de cultura y paz.

Los alumnos fueron convocados, como fue de los anteriores días a quedarse a fuera del colegio, y no entrar a clases. En eso alumnos, que pertenecían a algúna comisión, llevaron sus implementos para realizar sus deberes, como lo que fue guitarras, cajas, malabares, etc. En eso el día 20 de Mayo (es decir hoy), el Liceo de 7 de Providencia, había convocado a una jornada cultural, y hacer diferentes manifestaciones culturales a fuera de su colegio, lo cuál algunos alumnos llegaron hasta su colegio para realizarán actividades culturales.

En esto, se llevó a un grupo de gente (la cuál me incluyo), que fue al Liceo 7 de Providecia, para realizar actividades culturales, en eso nos encontramos con la sorpresa que el Lastarria estaba en ese momento, y que empezó a realizar disturbios con carabineros.

En eso realizamos una mini-marcha hasta la Plaza de la Aviación, y en eso, los alumnos con instrumentos y los malabaristas, empezaron a realizar su show para alentar al público presente, la gente lo había tomado con gran ánimo, y obviamente de una forma pacífica, el cual es nuestra finalidad.

Luego de hacer tanto ruido, bailar, tocar, informar a la gente sobre lo que estaba sucediendo, nos fuimos al colegio a ver a la Jornada de la Tarde, en esto realizamos un comunicado a la gente sobre la situación que estamos tomado los alumnos de la Jornada de la Mañana (recuerden alumnos institutanos; el colegio está en paro indefinido, el llamado es a NO entrar a clases). La decisión es personal obviamente, así no podemos obligar a que no entren, pero si dar las razones porque no entrar, y si tienen miedo en que van a pasar clases o va a tomar pruebas, eso es decisión del profesor y no tuya, y tienen que entender que un profesor si entiende la situación, no puede hacer una prueba a 4 alumnos o a 15, y tampoco es valido pasar materia a menos de la mitad del curso, pero de todas maneras es decisión personal lo que cada uno desea hacer. En eso se hizo una mini-marcha pacifica hasta la Plaza de Arma, en lo cual hicimos una "clase de educación", y en esta clase se informó a la Jornada de la Tarde, sobre la situación que estamos reclamando, y también para que tenga consentimiento de la situación que está tomando la Jornada de la Mañana y que no crean que los dejamos de lado.

Finalizada la Clase de Educación, volvimos al colegio cantando 1021871725125 veces el himno del colegio xD, y nos devolvimos al colegio. En este instante, terminó la Asamblea de los Profesores del Instituto Nacional, el cual termino concluyendo que el día 22 de Mayo (Pasado Mañana), se hará una Asamblea entre; CAIN, Presidentes y Delegados de cada curso, Inspectores, Profesores, Auxiliares, Dirección y CEPAIN, la cuál se llegará a un concenso de los puntos en común de los cuales quieren manifestar ante la sociedad y tomar como Instituto Nacional.

Por último, se comentó que mañana NO habrá ninguna actividad, ya que podría ser mal entendido el acto del lavado de banderas, y sería tomado como un acto de protesta contra el discurso del 21 de mayo, y así los señores carabineros podrían llevarnos a la cana ! Yeah ! Entonces se decidió que por temas de seguridad, por eso quedese en su casita escuchando el discurso de la Presidenta Bachellet.

Hasta luego!
Buenas Noches!
Daniel
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Información para Mañana

Información para el día de Mañana en el Instituto Nacional

• Mañana habrá nuevamente CO.DE.CU. a las 9.30.
• La cual nuevamente tendrán que asistir ambas jornadas.
• Se tratará que situación tendrá CAIN, y ver que decición tomará.
• Obviamente es obligatoria la asistencia para cada Presidente y Delegado.
• Se pide concurrencia para el día de mañana, ya que las comisiones harán las actividades correspondientes, y se distribuirán las actividades que se realizarán para cada persona.
• También se hace un llamado a no entrar al colegio, en el sentido de no entrar a querer tener clases, ya que estamos en paro indefinido.

Información de Otros Colegios

• Liceo 7 de Providencia: A partir de las 8:30 Hrs. Se dará comienzo al Paro Cultural, esperando la participación activa, consiente y comprometida del alumnado
• Liceo Tajamar: Se realizará mañana Martes 20 a las 12:50 hrs. en la sala 205. Se solicita asistencia y puntualidad.
• La Facultad de Artes de la Universidad de Chile: Mandó un comunicado de toma, el cual señalaba lo siguiente:
• Fue creada para ser el principal referente de las artes y la cultura nacional. Luego del golpe militar este proyecto fue cercenado casi al punto de desaparecer, sumergiéndolo en treinta y cinco años de inercia. La consecuencia de esto es que el arte en nuestro país a dejando de ser necesario, condenado a la extinción.
  El proyecto Juan Gómez Millas patrocinado por el actual gobierno fue presentado como la solución a esta problemática, pero lamentablmente no contó con la participación de la comunidad Universitaria en su elaboración, y mas grave aún es que no consideró la crisis en la que se encuentra nuestra facultad de Artes.
  

Eso sería todo por hoy.
Hasta luego !

Daniel
El Último Burro - El Diario Institutano - El Diario que buscabas

Información de Hoy

En el día de hoy ocurrio las siguientes situaciones:

• El Alumnado llegó al colegio, y se dió cuenta de algo. El Colegio estaba Tomado, pero la pregunta era, ¿Fué bueno haberlo tomado? En eso muchos alumnos enojados, enrabiados empezarona discutir a fuera del colegio ante la situación, y empezaron avisar que entraran por San Diego y están con escaleras haciendo pasar a la gente.
• En eso rompiero los candados e hicieron pasar a la gente, en eso hubo una contradicción, ya que dejarón pasar a los inspectores, y habían amenazado que no podían tomarse el colegio, y podrían suspenderlos y otras formas de amenazas.
• Se llegó al acuerdo que los inspectores dejarían actuar a los alumnos siempre que se hiciera CO.DE.CU., en eso, empezaron a entrar presidentes y delegados. Pero llegarón unos representantes del Liceo de Aplicaciones, y comentaban que sino se hacia CO.DE.CU. abierto, no habría un dialogo entre los 2 colegios, en eso tubieron que hacer CO.DE.CU. Abierto ante está petición.
• En el CO.DE.CU. abierto se debatierón las siguientes situación y haremos un recuento a todo lo que sucedio en esté CO.DE.CU.:
• Comensó el CO.DE.CU. inmediantemente con la pregunta de CAIN, la cual fue: ¿Porqué se tomarón el colegio?
• En esto salió un representate, Patricio, el que argumento lo siguiente:
• Necesitamos dar la instacia física de podernos movilizar, y tener un ambiente sin presión, el cual esté sin la influencia de los inspectores.
• Se efectuarón aplauzos.
  
• En esto un Alumno del 4to C realizó una replicá:
• Es ironico los aplausos hacia los profesores y el alumno presente, ya que estamos ante un alumnado el cual es fácil de manipular y puedes ordenar como sea, el cual es pasado a llebar con sus derechos, y el cual acusa a profesores de no apoyar a está movilizaciones, y aun así ¿le hacen un homenajes a ellos?
• La desición de toma fue un fin totalmente erroneo, ya que si quisieramos toma, habríamos votado ante ella, y esto es una falta de respeto para la gente que deseaba exponer sus ideas en un plano de tranquilidad y proner una idea a la toma, pero con un apoyo de CO.DE.CU. y no hacerlo de una forma autoritaria.
• Estó es simplemente el afán de protagonismo, ya que no tienen otro fin algunos alumnos. Los cuales solamente quieren llebar la batuta de la situación, y salir en la TV y creerse importantes ante estás situaciones.
• También tomo el punto sobre los inspectores, que nosotros estamos tomando una postura de la cuál se está llebando a cabo como que ellos son el regimieto del terror y que están en contra a nosotros. Pero nosotros no hemos tenido un ambiente para conversar con ellos, para ver que piensan realmente.
• Comentó sobre que es el Instituto Nacional, el Instituto Nacional no solo es CAIN, o los Alumnos, sino también profesores, auxiliares, dirección, inspectores, entre otros. Y si van a tomar una desición como la que estamos haciendo, tienen que preguntar ante todas las autoridades del colegio.
• Hay que ser objetivo en el momento de la administración y organización, y no llebar un plano subjetivo y grande, el cual solamente nos llebe a tener puras confusiones y enredos.
• Hay que tomar 2 grandes situaciones; las de demostrar grandes ideas y hacer grandes cambios, ante la situación de actual en la Educación.
• Alumno del 4toA informó:
• Concepto de Democracia, ¿Qué es la Democracia?¿Se está aceptando en este colegio?
• Nosotros no aprovamos la toma (ni tampoco votaron por si hubiera), nosotros votamos porque hubiera paro indefinido, y solamente eso.
• La gente que se está tomando el colegio, está haciendo cosas en forma autoritaria, porque ellos hacen lo que encuentren conveniente, sin el concentimiento de la gente.
• Tambié hay gente que se a tomado autoridad ante el alumnado, el cual no se lo merecen ni tampoco a sido eleguido para tenerlo.
• Esté alumnado empezo a pedir nombres de otros compañeros, los cuales se tomaron el colegio, en está instancia se habló de un soplón o más conocido como "sapo".
• Pifias totales.
• Alumno del 4to P:
  
• Las 3 comisiones trabajaron el fin de semana y llegarón a diferentes conclusiones.
• Tomo la situación de la no acatación de CO.DE.CU., y hacen sin concentimiento de CAIN y CO.DE.CU. la toma.
• Hay que tomar un concenso sobre la situación de Tomas y Paros, en los diferentes colegios y obviamente en nuestro colegio también.
• Proyecto de R.R.E.E. (Relaciones Exteriores):
• Antes de empezaron de lo que se trataba, empezo a explicar sobre que fue como una falta de respeto, tomarse el colegio, ya que las comisiones venian con todo el consentimiento de en el paro indefinido hacer un CO.DE.CU abierto o no, dar a conocer la situación de una forma pacifica, ante no el precionamiento de Carabineros que nos desalojaran, etc.
• La R.R.E.E. hará el trabajo de difusión de información en las periferias, haciendo el proyecto de cordones comunales. Los cuales consisten, en que los miembros de la R.R.E.E. estén hablando con la gente de los colegios cerca de su casa y poder debatir sobre el tema que está surgiendo, y demostrar cual es la postura del Instituto Nacional.
• El CAIN se hará cargo de los colegios emblematicos, pero eso está por definirse, ya que podría ser la R.R.E.E. también la que irá a difundir información hacia los colegios emblematicos.
• Realizar un petotorio común, el cual no sea de tener una bandera de alguna organización, ni asamblea o algo similiar, sino de estudiantes de Chile los cuales luche por un mismo fin común.
• Dar concenso de las desiciones del Instituto Nacional, a otros colegios de los paros y tomas, y mostrar las medidas de porque tomarse el colegio o estar en paro indefinido.
• Nuevamente recalcó que esté trabajo "fué envano" por la Toma, y también comentó la situación que el colegio está divido en dos bandos, los que apoyan la toma y los que no apoyan la toma, y eso está haciendo dividir al colegio, y no es bueno eso.
• Alumno Moreno:
• No tenemos ideas concretas, tenemos que realizarlas y tener fundamento para cada una.
• No dividir el colegio, y no dar argumentos de que es democracia o algo así, porque no hay tiempo para eso, y cada uno sabe su forma de pensar y llebar a cabo esos conceptos.
• Hacer rápido las actividades culturales, para tener eficencia ante ellas.
• Alumno X1:
• Tenemos que escuchar el concentimiento de los profesores, que piensan ellos, cual es su postura y ver si se unen.
• Hay gente que tiene miedo de lo que piensa los inspectores y profesores, tienen que ver cual es su postura.
• Si los profesores nos apoyan podremos hacer cambiar de visión a algunos alumnos, ya que tienen el miedo que los profesores les van a colocar 2,0 o los van a suspender los inspectores, u otra razón. Y así tener mas apoyo para la situación de la movilización.
• Alumno X2:
• Está persona apoyaba la toma personalmente.
• La Toma hace espacio para discutir estos temas, y esá era su fundamentación ante el, ¿porque de la toma?.
• En este instante, las personas del Liceo de Aplicaciones vinieron a exponer sus ideas de lo que sucedia actualmente en su colegio y que medidas van a tomar.
• Los representantes de R.R.E.E. del L.d.A. dijieron:
• No caer en una burogracia, en la cual estaría actuando actualmente los CO.DE.CU. del Instituto Nacional.
• No caer en el oportunismo y virtuosismos, en el cual se hace llamado a no tomar mucho contacto con la prensa, y si es así, no cambiar los fines que deseamos.
• Profesora Jimena comentó:
• No han tenido aun asamblea, así que no podría opinar sobre si apoya está situación hablando como profesores.
• La asamblea de profesores se llebará acabo el Martes (Mañana).
• No hay mucho apoyo, los profesores están cansando, con rabia, desgastados, ya no tiene esa vitalidad del 2006, porque encuentran que ya se a desvirtuado muchas situaciones.
• Buscar un lugar de tiempo, el cual se junte el profesor y el alumnado, para conversar sobre los temas en común que tengan entre ellos.
• Hay que hacer desiciones inteligentes, desiciones en conjunto, no como persona u organizacion, ya que tienen que estar unidos como CO.DE.CU. y tomar las desiciones en este.
• Profesor José Vega comentó:
• Hay que hacer acciones maduras, acciones del momento pero inteligentes, y tener una base y asi ver demostrar ante que están trabajando.
• Comentaba que en el 2006 los profesores se sorprendieron con los 4tos Medios, y que los de 2do (que actualmente son 4to medio) igualmente, por lo cual generá un ambiente de entunsiamo ante estás situaciones.
• Pero, ¿las situaciones se hacen en forma seria?
• ¿Quién sabe más sobre democracia? ¿Quién sabe más sobre el respeto al otro?
• Esté colegio, les da la libertad para hacer lo que deseen, pero tienen que saber usarlo con madures y sabiduria.
• En esto también hay una libertad de comunicación entre alumnado ante profesor, conversar sobre los temas que están sucediendo.
• Tener respeto ante el profesor, no tomar como un ente de tirania, sino también de apoyo ante el alumnado.
• Comentaba que iban a hacer un informe extenso sobre la L.G.E. con un experto sobre el tema el día de la asamblea entre profesores, ya que desean saber en verdad, que es la L.G.E., que cosas les encuentran buenas, y que cosas son malas.
• Hay que tomar una desición soberana, y una desición ante todos y junto a todos.
• Alumno del 3ero D opinó:
• Hay que romper con el sistema, y estar ante las ultimas instancias y no romper nunca la cohesión entre los compañeros institutanos y alumnos de otros colegios.
• No hay que influenciarse por partidos politocs, organizaciones, u otros factores, sino estar como una influencia que es la bandera del Estudiante Chile.
• Hay que acatar y respetar la desición que se toma en CO.DE.CU. y obviamente de alguna gente debe ser respeta, lo cual no se está haciendo.
• Hay que mirarnos a todos por iguales, nadie tiene que creerse mas superior a otros, porque van en este colegio, u otro factor.
• Alumno del 4to X comentó:
• No hicieron clases, cosa que le disgusto.
• Estaban desorganizados a la hora de tomarse el colegio.
• No estaba de acuerdo con la toma, pero fué admirable lo que hicieron.
• Hay que informar a la gente que es la LGE y la LOCE, porque protestan los alumnos por cosas que no saben.
• Hay que tener un petitorio claro.
• Tener una cohesión dentro del colegio, y recordar que somos compañeros, y no rivales.
• Alumno del 4to A, Joussen Arteaga informó:
• Propuestas Culturales, se compentaron lo que deberia suceder con ellas.
• Encontraba que la toma daba estás instancias fisicas para que se organizara el colegio, aunque no le gusto de la forma que lo hicieron.
• Alumno de 1ero Medio, Roberto Ibañez comentó:
• El Colegio se ve divido, y eso no es posible.
• No caer en lo mismo del 2006 y hay que revertir la situación.
• La Jornada de la Mañana no está unificado y no toma mucha atención a la Jornada de la Tarde.
• Alumno del 4to C, Jorge Zambrano:
• Como dicen: La unión hace la fuerza.
• Todos han comentado buenas ideas, pero el pensaba que no estaba el colegio apto para situaciones así, y que esto erá solo capeo de clases.
• El problema según él era: La libertad del otro comienza, cuando pierdes tu libertad.
• Pifias inmensas
• El que quiera ser respetado, que respete primero a los demás.
• Ideas absurdas dió, y no concluyó nada al final de cuentas
• Alumno X3 comentó:
• Tener espacio para discutir es necesario, como el que tenemos ahora.
• Preocupación por el Preu, y ver la situación si es que se toma el colegio, poder hacer el Preu con los profesores adentro mientras está tomado el colegio.
• La situación que está ocurriendo ahora tiene que ser hablá el 21 de Mayo.

Después de este concenso, de hicieron las votaciones para ver si seguian las tomas, la votación no se exactamente, pero se que ganó por más de 3/4 de la asistencia el SI a la toma, y seguiría en toma el colegio.
Pero en ese instante los Carabineros dijierón que daban 7 minutos para desalojar, en eso de forma pacífica desalojaron el colegio los alumnos que estaban presentando el CO.DE.CU., el problema que Toma, es cuando uno se a dueña el establecimiento sin ninguna autorización, pero cuando entrar los profesores e inspectores, teniamos el concentimiento de ellos, así que no nos deberían haber desalojado.

Después de esto fuerón a dar hartas informaciones como ir a Paris con Londres, pero los Carabineros los rodiaron y no podieron discutir sobre algunos temas las comisiones.
Luego de este incidente, hubieron hartas polemicas, como cuando se pidió NO hablar a la prensa en el momento de toma NO oficial, y Diego Portales (Alumno del 3ero C), empezó a dar un comunicado a la prensa sobre lo que estaba pasando, el problema que él no tiene ningun derecho para poder hablar con ese poder.

Luego de esto, la Comisión de Cultura organizada por Joussen Arteaga, organizo una Clase de Información, la cual se hablarón sobre los temas como la LGE, porque protestamos, que está sucendiendo, que cosas necesitamos hacer, entre otras cosas.

Se dio un panfleto donde decía alguna información de la LGE, en esto decía lo siguiente:

Queridos amigos, compatriotas todos:
Como bien debemos saber, el gobierno pretende engañarnos tratando de llevar a votación en el Congreso una "nueva Ley de Educación", que ahora pasaría a llamarse LGE (Ley General de Educación).
Pero cuál, se preguntará usted, es el problema con esto. Es muy simple, es una "nueva ley" está hecha a semejanza de la anterior LOCE, por lo que no resuelve el caos educacional del país.
El que se mencione una "Educación de Calidad", pero sin definir que es la "Calidad", deja la puerta abierta para que se sigan cometiendo atrocidades e irregularidades con nosotros, los Estudiantes, sus hijos, aquel joven o niño que ve entrampado su futuro por culpa de una Educación mediocre.
Pasas igual con el tema del Lucro, puesto que no se da un marco regulatorio para este concepto, dejando libre el camino al robo de dineros que nos pertenecen a todos.
Necesitamos que ustedes, los adultos de este país, alcen la voz y apoyen al estudiantado. La pelea no podemos darla solos, necesitamos de su ayuda... Por eso, si ve a un estudiante reclamando por sus derechos, no lo vete, si no que escúchelo... esto es de vital importancia para que la cuidadanía entre en conciencia de lo que está pasando realmente y no de lo que quieren que vean.

¡Por favor, es un llamada que nos sale del corazón!

"Ayuden a que la educación cambie de una ver por todas, esto no puede seguir así"

Alumnos del Instituto Nacional

Terminando el folleto sobre que es lo que está pasando en el país, y la educación, los dejamos está una proxima instancia.

Hasta Luego.
Se Despide antentamente y agredecido.

Daniel
El Último Burro - El Diario Institutano - El Diario que buscabas

Pase Escolar

Revalidación del Pase Escolar

Los alumnos que no Revalidaron su pase escolar, deben dirigirse a la Cúpula del Parque O' Higgins (Arena Santiago). De Lunes a Sábado, de 9:00 a 16:00 hrs; desde el 19 hasta el 30 de Mayo.

Los alumnos que nunca han tenido pase escolar, deben asistir a la oficina de Presupuesto inscribirse para obtenerlo, hasta el 20 de Mayo.

Reposición del Pase Escolar (TNE):

Las nuevas oficinas están ubicadas en:
Sazié #1752, Santiago
Fray Camilo Henríquez #262, Santiago
María Guerrero #940, Providencia (Metro Salvador)

Horario de Atención:
Lunes a Jueves: 9:00 a 16:30 hrs. Viernes: 9:00 a 16:00 hrs.

El proceso de reposición se puede realizar por los casos:
Pérdida o de robo: Presentar constancia de carabineros.
TNE quebrada o deteriorada: Presentar la TNE.
Cambio de Institución: Presentar TNE.

Requisitos:
Cédula de identidad o certificado de Nacimiento (menores de 18 años)
Certificado de alumno regular vigente y origina.
Comprobante de Depósito por $3.500 en la cuenta del Banco Estado (Nº 9000097).
Constancia de Carabineros o T.N.E. según lo que corresponda.
Mayor información: 800 835 840

L.G.E. no se hablará en discurso de 21 de Mayo

LGE no estará en mensaje del 21 de mayo (14 de Mayo 2008)

La idea de aprobar “cuanto antes” la Ley General de Educación ha ido cediendo a las peticiones de abrir el debate e introducir, al menos, un artículo en que el Estado responda por la calidad de la educación pública. De hecho, ya no se vota en mayo.

Info: http://lanacion.cl/prontus_noticias_v2/site/artic/20080513/pags/20080513212754.html

Información sobre Otros Colegios

Liceo de Aplicación: Actualmente está en Toma. Eso es lo que se sabe, según lo que se decidió el Viernes en su CO.DE.CU.

Liceo 1: No está en Paro, ni ninguna situación oficial, ya que también no tienen todavía eleguido su CALU. Esperemos que sucede durante los siguientes días.

Carmela Carvajal de Providencia: No está en Paro, al igual que el Liceo 1, no se sabe ninguna situación que podría llegar a tomar. Después mediados de Abril se sabe que no han tenido ningún CO.DE.CU., esperemos que decisión tomarán dentro de los próximo días.

Liceo Tajamar: Estaría en la misma situación, está separada de la situación de paros, tomas, marchas, etc.

Liceo 7 de Provicencia: Estarían tomando la decisión el Lunes (Hoy), en un CO.DE.CU extraordinario, para decidir que posición van a tomar, y tomar una decisión en conjunto a C.A.Li.S. y ver si se suman o no participarán en estos eventos.

Liceo José Victorino Lastarria: Estarán en Paro Reflexivo, en el cual analizaran la L.G.E. con los profesores, los cuales se unieron a ellos. Entonces mañana van decidir que acciones tomar, pero por lo cual hablarán con los profesores, podrían tener clases, ya que los profesores no se unieran a ellos en el Paro Indefinido.

Internado Nacional Barros Arana: Como pronto será su Aniversario, no quieren unirse a ninguna manifestación, paro, marcha, toma, u otra acción. Ya que desean realizar su semana de aniversario con tranquilidad. Así que no estarán integrados a las movilizaciones de está semana.

Algunos sitios de interés son:

• No a la LGE: http://nolge.blogspot.com/
  Una página donde podrás encontrar una gran información por lo que luchamos, unos flayers muy creativos. Tiene un recuento de las movilizaciones, Que es la LGE y la LOCE y un análisis de la LGE. Una página muy completa sobre el Porque de estas Movilizaciones.
  Página Institutana.
  
  
• Aplicacionistas: http://aplicacionistas.blogspot.com/
  Es practicamente lo mismo que la No LGE, solamente que es una Página del Liceo de Aplicaciones.

Información de Convocatorias:

1. Mañana se llevará a cabo la Asamblea Regional a las 16.00 hrs, el punto de encuentro es el metro Macul.
   Info: http://www.fotolog.com/liceo_aplicacion
   
   
   
2. ¡PROTESTA NACIONAL CONTRA LA EDUCACIÓN DE MERCADO!

DÍA: MARTES 20 DE MAYO
HORA: 09:00
LUGAR: CUMMING CON LA ALAMEDA

¡POR QUE NO QUEREMOS BOTAR UNA LEY POR OTRA, SINO QUE A UN SISTEMA MERCANTIL COMPLETO!

• DESMUNICIPALIZACIÓN
• FIN A LA LOCE, NO A LA LGE
• FIN DEL LUCRO EN LA EDUCACIÓN,
• DEMOCRATIZACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES Y COLEGIOS
• T.N.E. LOS 365 DÍAS DEL AÑO
• TARIFA ESCOLAR GRATIS
• LIBRE ACCESO A LA UNIVERSIDAD, FIN A LA PSU
  

¡A FORTALECER LOS CORDONES COMUNALES, A MULTIPLICAR LAS TOMAS Y LA ORGANIZACIÓN DE CLASE DESDE LA BASE!

¡CONTRA LA EDUCACIÓN DE MERCADO, ESTUDIANTES ORGANIZADOS!

COORDINADORA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Y SECUNDARIOS (ACEUS).

Info:

• http://www.fotolog.com/aceu
• http://www.fotolog.com/arsep
• http://www.fotolog.com/suroriente

CO.DE.CU. para Hoy

CODECU a las 9.00 hrs para ambas jornadas.
Como se realizará un CODECU extraordinario no se aceptaran invitados.
Se hace un llamado a la gente que quiera cooperar en alguna comisión, nuevamente agrego las comisiones:

• Comisión de Difusión por la Web y panfletos:
  Álvaro Meneses. Mail: alvaromr_11@hotmail.com
  
  
• Comisión de Relaciones Exteriores:
  Francisco Agurto. Mail: batusai_titox@hotmail.com
  Luis Fernández. Mail: pelandez_in@hotmail.com
  Matías Ordóñez. Mail: matias4542@hotmail.com
  
  
• Comisión de Actos Culturales:
  Joussen Arteaga. MSN: eL___mattih@hotmail.com

Vayan a cooperar e inscribanse en alguna Comisión, para apoyar al colegio.
La idea es estar temprano en el colegio, y No entrar a clases, pero si entrar para estar en el Patio de Honor y organizar las comisiones, y actividades a realizar en cada uno de ellas. Por eso es muy importante la asistencia de alumnos de amabas Jornadas.

Hasta Luego, Buenas Noches.

Daniel
El Último Burro - El Diario Institutano - El Diario que buscabas

Información de CO.DE.CU. del día 16/05

La Información de lo que sucedió en CO.DE.CU fué:

• Papel con información sobre las propuestas que se aclararon en CAIN (luego subiré el folleto).

• Conclusiones de CAIN con las propuestas de cada curso.

• Jornada de la Mañana (Conclusiones fueron de 32 cursos).
• Formas culturales: fue lo con mayor enfatización, las cuales estarían incluidas ideas como; marchas pacificas, marchas de mimos, debates callejeros, páginas web, cartas al diario, lavado de banderas, etc.
• Tomas y Paros, no son efectivos y no deberían ser aprobados.
• Cancelar militanza de la A.G.E.S.
• Movilización: Hay que tomar como tema principal el rechazo de la L.G.E. y poner más petitorio como; T.N.E., Des-Municipalización, Calidad de la Educación entre otros.

• Jornada de la Tarde (Asistencia: No sé sabe exactamente)
• Marchas Culturales fueron más enfatizadas que en la Jornada de la Mañana, las cuales serían: difusión masiva, lanzar globos, etc.
• Hacer movilizaciones en Jornadas Alternas o Sábado, así que la comunidad no sienta que estas marchas son "capear clases".
• Paros y Tomas le tomaron mas énfasis que en la Jornada de la Mañana
• El Instituto Nacional tiene que llevar la batuta de la revolución de este año.
• L.G.E. tiene que ser el punto con el cual tiene que tener más ataque.

Debates que ocurrieron en el trascurso de CO.DE.CU.:

• Simón Carrasco comentó:
• ¿Qué sucedió con los Cordones Municipales? => CAIN dijo: Pocos curso apoyaban la idea.
• Luis Verga comentó:
• Marchas Pacificas no funcionan y no llaman a los medios de comunicación.
• Marchas Violentas si funcionan y llaman la atención.
• Paros funcionan eficazmente y son útiles.
• Enfocarse en la L.G.E. y ese ser el tema principal a debatir y protestar.
• Alumno X1 comentó:
• Tomas son eficaz y hay que tener una base inicial para todos los colegios, y poder hacer luego un avancé con ese base y poder expandirla a los diferentes colegios.
• Simón Carrasco comenta denuevo:
• Nosotros no movilizamos a la gente, tenemos que unirnos a otras organizaciones para poder surgir, porque ya no somos el "Foco de Luz de la Nación" y así poder darnos cuenta que ya no somos el colegio que podía mover las masas y llevar la batucada.
• Las decisiones del Instituto Nacional, son rechazadas por otras colegios por nuestro ámbito de "egocéntricos y ambiciosos", y no dejar a los otros cursos adherir alguna información a está.
• Diego Portales comenta:
• No adherirse a otros grupos, ya que tenemos que tomar una banda independiente y luego pensar en organizar a los demás colegios y hacer una organización completa y organizada con una base fija y en común.
• Hay que ver las formas como Movilizarnos.
• Toma no es la forma de Movilizarse
• Alumno X2 comentó:
• Tomar la batuta de todos los colegios de Chile, y el IN ser el lider de estos.
• Es una estupidez tomarse el Colegio, ya es repetitivo y no es eficaz a estás alturas.
• Hay que tomar decisiones en conjunto con otros colegios.
• Alguien del 4to C comentó:
• Una solución de que en 1era instancia hay que crear una base que establesca lo que hay que hacer para una sociedad estable, es decir, un temario en el cual todos tengamos por igual para decírselo a la comunidad.
• Hacer cosa pacíficas es lo mejor que podemos hacer.
• Patricio comentó:
• Rectoría es una autoridad que no puede mandarnos con esa facilidad y dictadura.
• Unión del Aplicación y el Instituto Nacional tiene que volver a ocurrir, para poder surgir denuevo, como lo fue en el 2006.
• Los medios más eficaces son los paros y tomas, y por ultimo, hacer actos culturales paralelos a ellos.
• Alguien del 2do O comentó:
• Paro Cultural es la mejor opción, ya que es una forma innovadora y pacifica.
• Las Tomas ya son repetitivas, y no sirven, y son pretextos, según la comunidad solamente para capear clases.
• Lo mejor es ir al frontis de la Moneda, y protestar en forma pacifica en ese lugar.
• Una persona con un ambiente tenso atacó y:
• No habló nada más que atacar a CAIN, y en eso comentó:
• Sobré las votaciones de la A.G.E.S. no fue 100% verdaderas.
• Contradice lo que dice el Alumnado, como decir que hay clases normales.
• No apoya al alumnado y está unido con rectoría
• Estos temas los trato y atacó a CAIN sobre eso, y también sobre el asunto de que los 4tos medios les iban a poner a todos un 2.0, porque no iban hacer el ensayo de PSU de Matemáticas (estás amenazas fueron de Aguayo, Villagra y Ceballos).
• Alguién del 2doX apoyó:
• La decisiones el anterior alumno, y no apoyaba a CAIN y encontraba que CAIN era desorganizado y valía nada.
• "En eso CAIN se defiende de las acusaciones y trata de calmar la situación, luego de eso se traspaso a otro alumno la voz".
• Alumno X3 comentó:
• Las Movilizaciones tiene que ser paralelas, no solo hacer una cosa a la vez, si no que hay que hacer grupos de comunicaciones para poder realizar actividades paralelas al paro y entre colegios.
• Salvador comentó:
• Atacaron denuevo a CAIN, por los asuntos de A.G.E.S. y Paro Reflexivo, ya que fueron realizados 2 veces, y encontró que fueron sin un fin.
• "Caos después que habló Salvador y tratan de controlar la situación"
• Alumno X4 comentó:
• Amenazas de los Inspectores son reiteradas, y no puede ser posible que sean tan autoritarios y hagan lo que ellos deseen, sin tener alguna flexibilidad con el alumnado.
• Luis Vergara comentó:
• Hay que ser un llamado a una Revolución.
• Hay que pedir un petitorio único, y no tener cosas distintas entre los distintos colegios.
• Alumno X5 comentó:
• Hay que tomar decisiones rápidamente, ya que tenemos poco tiempo, si es que deseamos actuar el Lunes.
• Las decisiones no tienen que ser con algún tono político, aunque es inevitable que se haga notar algo de ello, ya que todos ya dentro de 2do medio saben su partido político, y saben a que van apoyar en el gobierno.
• "Nuevamente atacan a CAIN"
• Alumno X6 comentó:
• Que al realizar los Paros quitamos subvenciones al colegios, y eso hace que el colegio esté desesperado ante esa decisión, porque no recibirán dinero.
• Crear una asamblea de colegios.
• Alumno X7 comentó:
• Tomás son acciones a corto plazo, y muy eficaz.
• Paros son acciones a largo plazo, y no son tan eficaces como las tomas.
• Luis Vergara comentó:
• Sobre que hay que hablar con otros colegios, sobre la situación y que medidas ellos van a tomar también.
• Hacer un grupo el cuál vaya a otros colegios a hablar sobre la decisión de nosotros, y que van hacer ellos.
• Alumno X8 comentó:
• Hay que juntar con los colegios, y tomar una decisión en común para tal día (Toma, Paro, Marcha, etc).
• Diego Portales comentó:
• Hablar con los colegios, y también con los de la AGES, CONFEM, entre otros, y ver que van a decidir ellos para tomar la decisión pararelo a ellos.
• Tenemos que hacer una difusión masiva a la sociedad a través de: panfletos, voceros, etc etc.
• Alumno del 4to P comentó:
• Es muy importante la difusión a la sociedad, ya que la acción popular al final de cuentas es el que define estos cambios, y para poder ver que decisión toman ellos, tenemos que informarlos.
• Un comité para hablar con los medios de comunicación.
• Patricio comentó:
• Dar una conclusión del Instituto Nacional a los demás colegios.
• Alumno que no sé quien era comentó:
• Propongan ideas y aprobarlas.
• Alumno Z comentó:
• No sé que hablaba, pero lo único que entendí que está dispuesto a ir a otros colegios a informar lo que va suceder en el Instituto Nacional y que medidas vamos a tomar.
• Alumno Y comentó:
• Hacer rápido las comisiones con encargados.
• Alumno X comentó:
• Hay que zanjar las conclusiones rápido y tomar las conclusiones inmediatamente.
• Alumno W comentó:
• Que había que tomarse el colegio, e informar a todos los colegios sobre las tomas.
• En eso Daniel Wladdimiro comentó inteligentemente:
• El Instituto Nacional tiene que unirse con el Liceo de Aplicación
• En eso el Liceo de Aplicación y el Instituto Nacional tiene que hacer una toma paralela entre ellos el mismo día, y hacer un llamado a los demás colegio a tomarse los colegios.
• Tener un poder mediático, y poder dar a conocer los temas a tratar a todos los colegios y la prensa.
• Tomar la L.G.E. como tema principal y ese ser el mayor punto de ataque.
• Comparar la L.G.E. con la L.O.C.E. y ver que cosas tienen en común.
• Ver que articules son iguales, y demostrárselo a la comunidad, y darse cuenta que son las mismas cosas, solamente que cambiadas las palabras por otras mas bellas.
• Confeccionar una conclusión a la comparación y ver que cosas no los gusta de las Ley General de Educación, y editarla de tal forma que nos los perjudique y que sea mejor la educación.
• Alumno V comentó:
• Crear comisiones por comunas, y luego organizar por sector las tomas, paros, marchas, así sería mas eficaz para todos los lugares de la R.M.
• Mandar comunicados a la prensa y la comunidad así nos escuchará.
• CAIN comentó:
• El CO.DE.CU. del Lunes será, para sacar conclusiones de lo que se haga el Fin de semana y ver que situación haremos posteriormente a las conclusiones dadas, y ver la postura del colegio.
• El CO.DE.CU. será en cada Jornada (uno para la Mañana y otro para la Tarde, eso fue en ese momento, después en la Tarde dijeron que iban hacer un CO.DE.CU. para ambas jornadas).
• También comentaron, que hay que hablar sobre la situación de otros colegios, entre algunos temas a tratar.
• CAIN llegó a la conclusión que se harán:
• Las actividades del 4to A, las cuales eran:
• Actos Culturales
• Lavados de Banderas
• Teñir Piletas
• Pintar Autos
• Difusión de Información
• Páginas Web con Información de la Revolución Pingüina
• Cartas al Diario
• Pequeñas Marchas Pacificas
• Marchas de Mimos
• Marchas de la Orquesta
• Patricio comentó:
• Sobre que hay que crear una orgánica, y crearla de acuerdo a las bases escritas por los alumnos y centro de alumno.
• La idea es hacer un cordón de Santiago Centro, el cuál esté informando constantemente a todos los colegios.
• También habló sobre una Asamblea, que para ver si nos uníamos
• Alumno Colorín comentó:
• Red de contactos con los colegios, así estar constantemente viendo lo que sucede entre ellos y nosotros.
• Ver si la Asamblea es organizada, y si es así unirnos, y si no, salirnos y crear una asamblea de colegios, el cual esté dirigida por una misma base.,
• Tampoco podemos pasar a llevar a los demás colegios, con llevar nuestras ideas e implantarselas y creer que nosotros tenemos la verdad.
• Hay que tomar desiciones rápidas, ya que necesitamos que la Presidente hable esto el 21 de Mayo.
• Hay que crear "SONALES" organizadas.
• Alumno X1b comentó:
• Tenemos que hacer un trabajo de comunicación interno y externo actualmente a la vez, para tener una mayor éxito a la hora de probar las ideas de está revolución.
• Tenemos que crear unas Relaciones Exteriores con minorías, y ver si nos unimos a la Asamblea.
• CAIN en eso hizo votación, los representantes para ir a la Asamblea fueron:
• Luis Vergara
• Diego Portales
• Christopher Placenta
  
• 1 Alumno de 1ero Medio que desconocemos quién es.
• Alumno Desconocido:
• Solamente hay que organizarnos con los colegios emblematicos, y no perder tiempo en cordones, porque los emblematicos son los que llaman los medios de comunicación.
• Hacer una comisión para informar a los colegios emblematicos de nuestra situación.
• Tenemos que desidir entre una acción "rápida pero arriesgada o lenta pero segura".
• En ese momento se habló sobre el petitorio, y ver que cosas tenemos que aprovar en este, en ese momento el petitorio fue lo sigue:
• L.G.E. tema principal a tratar.
• Los temas extras no fuerón aprovados por el todo, por lo cual se dejo de lado, en estos temas extras estaban:
• T.N.E.
• Calidad de Educación
• Des-Municipalización
• Varios
• El Financiamento quedó en que se iba a costiar con:
• Macheteo
• Donaciones
• Se converso sobre el tema hay que tratarlo en programas de TV como el Termometro, Tolerancia Cero, Red TV, etc.
• Hay que difundir la información en el fin de semana.
• El asunto de "Toma", no fué aprovado, por un asunto de tiempo y desición, el cual sería definido más tardar el Lunes, y hay se desidiria que hacer con este tema.
• El CAIN comentó que hay que hacer lo siguiente:
• Publicar información como en Blog, Páginas web, Foros, etc.
• Dar a conocer la situación del Colegio.
• Dar a conocer la situación las actividades
• Ver el asunto de los comite, y reclutar gente.
• Comunicar sobre cada punto escritó, y dar a conocer la situación, y ver que propone el alumnado, y que encuentra mejor el alumnado hacer, dar opiones personales, etc.
• CAIN creó las siguientes comisiones:

• Comisión de Difusión por la Web y Panfletos.
  Álvaro Meneses. Mail: alvaromr_11@hotmail.com
  
  
• Comisión de Relaciones Exteriores.
  Francisco Agurto. Mail: batusai_titox@hotmail.com
  Luis Fernández. Mail: pelandez_in@hotmail.com
  Matías Ordóñez. Mail: matias4542@hotmail.com
  
  
• Comisión de Actos Culturales.
  Joussen Arteaga. Mail: eL___mattih@hotmail.com

• En esto finalizo el CO.DE.CU., espero que la información fue lo suficiente.

Buenas Noches !
Recuerden: Instituto Nacional en Paro Indefinido.
Entrar al Colegio y estar en el Patio de Honor, y organizarse para las Comisiones.

Daniel
El Último Burro - El Diario Institutano - El Diario que buscabas

Información de la Dirección por Aviso de Bomba

La Comunidad Educativa del Instituto Nacional declara

A raíz de las amenazas de bomba recibidas telefónicamente, que obligaron a la evacuación del Establecimiento
al término de la jornada del Jueves y hacia el mediodía del Viernes para que Carabineros efectuara la revisión
de las dependencias, afectando el normal desarrollo de las actividades escolares, la Dirección del Instituto
Nacional en representación de la Comunidad Educativa estima conveniente y necesario declarar que:

1. Repudia de manera enérgica y categórica expresiones de violencia real o presunta, que atenten contra bienes superiores de una comunidad educativa, como lo es la seguridad de las personas: de alumnos, profesores, asistentes de educación y otras; así como la tranquilidad y confianza de las familias de las mismas, que suponen para los suyos un ambiente apropiado para el normal desarrollo del estudio y el trabajo.
2. Con oportunidad los hechos fueron informados a la Dirección de Educación Municipal, en razón de lo cual el Sr. Alcalde ordenó las acciones necesarias para que la justicia ordinaria investigue y sancione al
   o los responsables de estos hechos; en la eventualidad que correspondan a un "bromista" interno se
   aplicarán con rigor las disposiciones contenidas en el Manual de Convivencia Escolar del Instituto Nacional.
3. Serán sometidas a revisión las regulaciones y normativas internas a fin de garantizar el quehacer y seguridad de las personas que estudian y laboran en el Establecimiento, procurando el normal
   funcionamiento de todas sus dependencias; asimismo se diseñará un plan de contingencia que será informado de manera oportuna por los conductos regulares.
4. Se ejercerá un exhaustivo control en los puntos de acceso y salida del Establecimiento de las personas ajenas a la Comunidad Educativa, lo que no impedirá el libre tránsito de alumnos, profesores, asistentes de educación y de apoderados debidamente citados.
5. La Dirección tiene la obligación, como autoridad administrativa del Establecimiento, de implementar todas las medidas convenientes y necesarias para cautelar las condiciones de funcionamiento de la Unidad Educativa de acuerdo a la legislación vigente y a la normativa interna; no obstante, cuando
   corresponda será sometida a consulta, con las instancias y estamentos representativos de la Comunidad Educativa, la implementación de regulaciones para un funcionamiento más seguro del Establecimiento.
   
   

Cabe indicar que nos asiste la convicción ética y política, atendiendo en particular a nuestro propio Proyecto Educativo, que una sociedad democrática se construye tanto en el ámbito de la Escuela y el Liceo, como en el seno de la familia; en cada caso debe prevalecer como imperativo ético el reconocimiento universal del respeto a la vida y la dignidad de las personas. La dinámica de la sociedad civil no excluye la crítica y el disenso; por el contrario, posibilita su desarrollo y perfeccionamiento, diverso y tolerante; pero ciertamente, en ella no hay espacio para las prácticas que atenten contra una sana convivencia entre las personas.

Por otra parte, la Dirección del Instituto Nacional solicita a todos los integrantes de la Comunidad Educativa una actitud serena y vigilante. Somos todos responsables de conservar un ambiente seguro y tranquilo para el estudio y el trabajo escolar; y ante situaciones de naturaleza semejante obrar con tranquilidad, disciplina y responsabilidad, comunicándolas al Inspector General más cercano; no actuar por cuenta propia y esperar
instrucciones.

Finalmente, es oportuno destacar la actitud y disciplina de los alumnos, quienes ordenadamente siguieron las instrucciones recibidas de sus profesores y asistentes de educación, vaya para éstos también nuestro reconocimiento por la adecuada conducción ante estas situaciones de fuerza que alteraron la normalidad interna de las actividades escolares de nuestro colegio.

Adhieren a esta declaración los representantes de los Profesores, de los Asistentes de Educación y de los Apoderados.

La Dirección del Establecimiento

en representación de la Comunidad Educativa del

Instituto Nacional

Santiago, Abril 28 de 2008.

La verdad que yo ese día no estaba, pero me parece raro un aviso de esa magnitud, no podría explicar muy bien como fue la situación, pero yo creó que no hay que alarmar mucho a la gente. Pensemos que no sucedió nada malo, y que fue falsa alarma, pero podría haber un llamado real, no sabemos, talvez este fue real, pero para no alterar a la gente, dijeron que fue una "pitanza". Yo no tengo mucha información por este hecho, como reitero falte ese día. Una noticia muy pelicular de todas maneras.

Hasta luego !

Daniel
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